Intercambio en el Liceo Vesoul Agrocampus de Francia.

Durante diecisiete días, la misión estudiantil y docente de nuestra escuela visitó el Liceo Vesoul Agrocampus de Francia. La directora, Graciela Mandolini, la asesora legal y docente Cecilia Zalazar y las jóvenes Macarena Villalba y Renata Aloisi pudieron aprovechar esta maravillosa instancia de aprendizaje, intercambio y enriquecimiento.

En este marco, múltiples actividades se realizaron entre ellas las siguientes:

  • Conocer el sistema educativo francés y el desarrollo de la formación agropecuaria.
  • Comparar las estructuras y el tipo de prácticas de la formación agropecuaria en Francia y en Argentina.
  • Concientizar respecto a la importancia de llevar adelante acciones de formación en francés y español.
  • Favorecer la utilización del idioma francés por parte de las representantes de la escuela visitante y del español por parte de la escuela y las familias receptoras.
  • Generar proyectos de articulación que favorezcan las políticas de intercambio entre ambos países.
  • Intercambiar información, materiales de trabajo y bibliografía específica para abordar en espacios alternativos.
  • Profundizar el conocimiento sobre las metodologías y herramientas utilizadas en el ámbito de la práctica agropecuaria concreta.
  • Consolidar los vínculos existentes fortaleciendo los lazos entre los países.
  • Visitar lugares formativos y de interés cultural.

Queremos realizar un especial agradecimiento al director de la institución receptora, Ludovic Déret, al Vicedirector Grégory Choux, a la docente de español Melodie Galmiche y al profesor David Grivollat por su compromiso en la organización de la estancia y el permanente acompañamiento.  También, agradecemos a las autoridades del PIESCI MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN y del ÁREA DE INTERNACIONALIZACIÓN y de la SECRETARÍA ACADÉMICA y de ECONOMÍA Y FINANZAS de la UNR como así también a todo el EQUIPO del LICEO VESOUL AGROCAMPUS.

“Viajar es cambiar la ropa del alma” y esta magnífica posibilidad, implicó cambios de perspectivas, reflexiones personales y la formación de lazos afectivos.

 
 
 
 
 
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