La delegación chilena realizó la presentación de su escuela.
El día lunes 31 de agosto, la delegación del Liceo "El Huertón" de Los Ángeles - Chile, llevó a cabo la presentación de su escuela para estudiantes de cuarto, quinto…
Escuela Agrotécnica Casilda -UNR
El día lunes 31 de agosto, la delegación del Liceo "El Huertón" de Los Ángeles - Chile, llevó a cabo la presentación de su escuela para estudiantes de cuarto, quinto…
En el marco de las actividades planificadas por el sector didáctico-productivo “Parques y Jardines” y de la asignatura “Floricultura” a cargo del Jefe Sectorial Adrián Mansilla, estudiantes de 3º año…
Continúan las tareas de reacondicionamiento del vivero de vidrio para ampliar la producción de plantas tropicales, helechos y orquídeas. Este es un proyecto que se desarrolla en forma conjunta con…
Continuamos con los trabajos de acondicionamiento en el invernáculo de vidrio del sector Parques y Jardines. El trabajo que se desarrolla en el área está destinado a generar un microclima…
Les compartimos imágenes del reacondicionado del vivero de vidrio que se realizó proyectando la próxima producción de plantas tropicales, helechos y orquídeas. Ver esta publicación en Instagram Una publicación compartida…
Seguimos trabajando y aprendiendo. Continuamos poniendo linda nuestra escuela con la parquización del cantero central. Ver esta publicación en Instagram Una publicación compartida por Agrotécnica Casilda UNR (@escuela.agrotecnica.casilda)
Les mostramos como funciona el sector Parques y Jardines que se encuentra a cargo del Jefe Sectorial Adrián Mansilla, el personal docente Agustina Abrate, Belén Bartolomeo y Laura Montali y…
En el marco de la víspera del Mes de la Agroecología, la Escuela Agrotécnica “Libertador General San Martín” de la Universidad Nacional de Rosario celebró la Primera Feria de Semillas,…
A partir de un trabajo conjunto entre el Laboratorio y el Sector didáctico-productivo “Parques y Jardines”, los/as estudiantes participan de la producción de plantas tropicales para interiores. La mayoría pertenece…